scienze umane 2024-25

  Psicosi più temuta L’autismo è una delle psicosi infantili più temute, che va da 5 a 30 casi ogni 10.000 nati. La definizione di autismo è stata coniata nel 1911, descrivendo gli individui distaccati dalla realtà esterna . Si è anche parlato della sindrome autistica caratterizzata da isolamento sociale e difficoltà comunicativ e. Cause dell’ autismo  Le origini dell’autismo possono essere genetiche , biologiche o psicologiche . Alcuni ricercatori dicono che ci sono delle anomalie celebrali che sono date da cause organiche , Altri sottolineano l’importanza del legame emotivo con i propri genitori. I comportamenti del bambino autistico   I bambini autistici mostrano fin dalla nascita comportamenti anomali , come indifferenza verso l’ambiente e rifiuto del contatto fisico . Possono alternare stati di apatia e agitazione , e presentano ritualità ripetitive . Lo sviluppo può essere irregolare .  Le conseguenze dello sviluppo  la mancanza di interazioni sociali ...

  L’ansia nel bambino  I bambini si trovano spesso a dover affrontare l’angoscia . Ad esempio l’ansia è considerata come un’espressione di autopreoccupazione . Può apparire già durante l’infanzia, appena si inizia a prendere consapevolezza del mondo al di fuori della famiglia. Un esempio può essere la scuola , che diventa spesso per i bambini il luogo in cui nasce l’ansia, che può andare a compromettere l’apprendimento e la socializzazione con i pari. I segnali dello stato d’ansia a scuola Uno dei segnali che permettono di capire se un bambino vive il disagio scolastico derivante da uno stato d’ansia è la distrazione , ovvero la mancanza di partecipazione. In realtà ciò che succede nella mente del bambino ansioso è un sovraffollamento di pensieri , che non gli dà la possibilità di concentrarsi su un argomento unico. Il ruolo del contesto famigliare  Gli interventi dell’insegnante spesso sono inutili : occorre infatti cercare di capire cosa sta succedendo analizzando la si...

  Nel Settecento, in Europa si sviluppò un vivace dibattito sui metodi educativi , portando a un ripensamento delle pratiche pedagogiche tradizionali.  Le nuove teorie, ispirate da filosofi come John Locke , David Hume e Denis Diderot , contestarono l'innatismo , sostenendo che la conoscenza deriva dall' esperienza e dai sensi .  Questo approccio empirico portò a considerare l'infanzia come una fase cruciale per l'apprendimento, con un focus sulla salute e sul benessere dei bambini. innatismo = l'innatismo  è una teoria che sostiene che alcune conoscenze, abilità o disposizioni cognitive siano innate, cioè presenti sin dalla nascita, e non esclusivamente acquisite attraverso l'esperienza o l'educazione. Secondo questa visione, l’essere umano possiede potenzialità e strutture mentali già formate che lo predispongono ad apprendere e a svilupparsi in specifici modi. La medicina contribuì a riconoscere le differenze tra adulti e bambini , promuovendo una vis...